Supuesto 1: Un entrenador de un equipo de futbol sala de niños cuando hay un partido de liga solamente saca a 7 jugadores (que se supone que son los que mejor rendimiento le van a dar) y deja a 4 niños sin jugar. Queremos saber cuál es tu opinión sobre este supuesto, es decir, si te parece bien o no lo que hace este entrenador y el porqué.
11 comentarios:
Lo que pretendemos en edades inferiores en la practica deportiva es que se inicien, para ello tenemos que conseguir la mayor participación de los niños para que adquieran las habilidades necesarias, para ello se debe contar con personal cualificado, y que entienda que esta para formar no para competir, además añadir que en edades tan tempranas no se debería crear ligas de deportes y si formar a los ñiños para poder desarrollar todas las capacidades, además de realizarlo de la forma más divertida para el ñiño.
Rubén Castelló Alós
En el fútbol sala esto no debería pasar pues es un deporte que puedes salir y entrar tantas veces como quiere, no quiero decir que esto ocurra en otros deportes, en los que se pretende enseñar a niños. En escuelas de base debemos fomentar la máxima participación de los niños e incluso no debemos hacerlos jugar siempre en la misma posición, ya que no hay que definirles desde pequeños un puesto, deben ir experimentando sensaciones diversas en distintas posiciones para aprender el máximo de cada situación y que más adelante decidan.
En estas edades no vale que el entrenador no deje jugar a algunos niños porque por él mismo quiera ganar o por la presión de los padres. Hay que hacer que los niños disfruten y aprendan a su vez del deporte.
Jordi Sebastià Angulo
- En primer lugar habría que saber la edad de los niños, pero en todo caso no dejan de ser niños y pensaré que son los que aparecen en la foto.
Así pues mi opinión es que deberían participar todos los niños, y es mas, deberían participar todos el mismo tiempo, y no unos más que otros.
Lo único que se puede conseguir con esta actitud es que los niños aborrezcan la práctica deportiva y el deporte en cuestión, lo cual no hace falta decir lo perjudicial que será para su crecimiento, hábitos saludables y formación como personas entre otras muchas causas.
Así que no debería dejarse a estos 4 niños sin jugar y además como ya he dicho deberían jugar todos por igual, para que no existan diferencias entre los niños, y por supuesto tener claro que sobretodo a estas edades lo mas importante es formar a los niños y educarlos no ganar los partidos y centrarse en competir. La competición puede utilizarse como camino, como excusa y gancho para mejorar y trabajar e ir creando unos buenos hábitos, pero esta no debe ser el fin último.
HAY QUE CONSEGUIR LA MÁXIMA IMPLICACIÓN y PARTICIPACIÓN.
En primer lugar queda claro que la respuesta ante el supuesto de que un entrenador no permita participar a todos los jugadores enedades de formación, es que el entrenador no está preparado para desempeñar esa función, suponiendo que ha recibido una formación, la cual cosa no es bastante frecuente en nuestro deporte.
Me parece que una cosa tan sencilla como es la de establecer unas directrices básicas de actuación en un club que integre a niños y niñas en edades de formación, debe ser una premisa obligatoria. Es importante exigir a los niños/as que mantengan una higiene correcta y que se comporten educadamente, también exigimos a los padres que actuen de manera respetuosa con todos los agentes que actuan en el deporte de sus hijos/as, pero obviamos en numerosas ocasiones ser exigentes que el responsable del trabajo que se realiza con los niños/as.
Es evidente que este problema se acarrea desde otras esferas relacionadas directamente con el deporte como el intrusismo laboral o la baja remuneración, pero debemos concienciarnos de la importante labor que realizan las personas responsables de equipos en edades de formación, determinando aspectos formativos que repercuten durante toda la vida.
Un saludo.
Miguel Ángel Molina Rico.
Ese entrenador esta velando por su propio interés como entrendor y no por el interés de los jugadores que es el de enriquecerse de la experiencia práctica que supone jugar en un equipo de futbol a esa edad. En ese caso, es probable que gane el partido y se lleve los 3 puntos, pero dejarlos sentados, es discriminar a unos niños que no saben jugar, y no darle la oportunidad de aprender. En mi caso como entrenador de Futbol base, sé que en ocasiones se pierden partidos porque les toca salir a los de menor nivel, pero ellos también tienen derecho a participar y a aprender a su ritmo el deporte que les gusta.
Pablo Fernández Venegas
Hola a todos
Decir que no me parece bien que esto ocurra, seguro que es un "intruso mas" que no tiene estudios ningunos. Y no debe ocurrir, en primer lugar porque como bien ha dicho Jordi, se pueden hacer todos los cambios que quieras, y en segundo lugar y creo que es lo mas importante, que en esas edades hay que dar tiempo a todos, y que todos disfruten y tengan la oportunidad de pasarselo bien y disfrutar del deporte.
Un saludo
Joaquín Planelles (XIMO)
A mí, lo que hace este entrenador no me parece nada bien, puesto que lo verdaderamente importante a esas edades es la participación en actividades deportivas e inculcarles una vida activa en contra de una vida sedentaria; sin tener ningún tipo de importancia el rendimiento y el resultado.
Puesto que lo que pretendemos a estas edades es que los niños adquieras buenas habilidades motrices y que le cojan el gusto a la práctica deportiva y destacando las relaciones sociales entre compañeros, la cooperación entre ellos y tomándose el partido como una fiesta en la que participamos todos.
Lo que haría yo en el caso de este entrenador es intentar que participaran todos el mismo tiempo igualando los equipos y juntando a los que más habilidades tienen con los que menos.
David Esteban Herrero
Me parece que entender el deporte infantil como una competición dedicada al logro en vez de al proceso, es decir, que prime los resultados, es una barbaridad y que desgraciadamente es una practica muy extendida. Quiero pensar que esto es debido al gran intrusismo que hay dentro del deporte infantil, ya que la mayoría de estos entrenadores suelen ser jóvenes que militan en un equipo superior de la misma entidad, padres de jugadores, etc. no tienen preparación ninguna para desempeñar este papel.
En unas edades tan tempranas como las categorías benjamines, alevines… se debe primar el aprendizaje de las características básicas del deporte como son: reglamento, gestos técnicos, algo de táctica básica, etc. Además de otros vinculados al mismo deporte como los valores (fair play, compañerismo, diversión, etc.). Este aprendizaje debe estar destinado a la totalidad de los jugadores por igual, primando la equidad por encima de cualquier otra circunstancia. Especialmente es en estas edades donde son tan especialmente influenciables, si se les transmite que ganar es lo importante, en su etapa mas adulta seguirán primando el ganar por encima de todo, de esta forma, será el deporte el mayor perjudicado.
En definitiva pienso que éste, como muchos otros ámbitos deportivos debería estar bajo el trabajo de los Licenciados de la Educación Física, para que en las categorías de formación de los diferentes deportes se prime la EDUCACIÓN de los niños y no sean “fabricas” de futuros deportistas de élite. Se debe primar la diversión sobre el rendimiento.
Guillermo Garcia Gabaldon
Por supuesto que me parece mal. Pero el problema es que ese es el criterio de muchos entrenadores en la actualidad, aunque esta desapareciendo poco a poco. Pero si esta actitud es inadecuada mas es la actitud de algunos padres, que quieren hacer de entrenadores. Estos dicen al entrenador lo que ha de hacer y pasan por alto el cargo del mismo.
Estamos educando, y sobre todo en estas edades, que aunque en un futuro se busque rendimiento en este momento se busca diversión, distracción, realizar ejercicio y aprender valores que ayuden a la formación integral de la persona.
Agustín Montero Silvestre
Pienso que no hay que pensar en la victoria en las edades de iniciación. En estas edades el entrenedor debe dar minutos a todos los jugadores. Personalmente he entrenado a niños durante dos años y planteaba un equipo base del que cada 10minutos realizaba cambios intentando que todos jugasen y manteniendo un equilibrio.
Además aguantar a los mismos niños durante todo el partido puede ser físicamente excesivo para ellos.
Para el niño jugar contra otros equipos es necesario para ir conociendo el funcionamiento del deporte respetado al arbitro, aprendiendo a no escuchar a los pardes(muy importante), respetar a los rivales...
También pienso que dejar a un niño sin jugar acaba con la ilusión que tenía y probablemente entristezca.
RAFA BORILLO
No me parece bien la actitud del entrenador y a continuación justifico mis razones:
1º- El deporte en edades tempranas no debería estar encaminado al rendimiento. Es evidente que si un equipo esta inscrito a una competición a modo de liga uno de los objetivos es ganar, pero hay que enseñar muchas más cosas que no se aprenden ganado, y el objetivo de ganar a toda costa que es el que se enseña en el supuesto no me parece para nada bien.
2- Si un club decide que hay que ganar a toda costa, lo cual no comparto como he justificado en el punto anterior, pienso que si hay niños que no vas a sacar a competir lo mejor es no citarlos para no hacerles ver de manera clara que su rendimiento deportivo es inferior al de los demás.
2- Como futuro licenciado pienso que más vale muchos niños con un hábito deportivo toda su vida que una estrella entre 200 niños fracasados.
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